Uncategorized

Salah satu stigma yang sering muncul tentang sekolah berkebutuhan khusus adalah bahwa anak-anak yang dimasukkan ke dalamnya akan meniru perilaku teman-teman mereka yang memiliki kesulitan serupa, sehingga perilaku mereka akan semakin buruk. Stigma ini dapat menghalangi anak-anak berkebutuhan khusus mendapatkan pendidikan yang mereka perlukan untuk berkembang. Pentingnya Pemahaman yang Benar Mengapa Ini Perlu Dihentikan?Stigma ini […]

Outing adalah kegiatan luar ruangan yang dirancang untuk membantu individu berkebutuhan khusus (IBK) mengembangkan keterampilan sosial, emosional, dan fisik mereka. Di Talenta Center, outing bertujuan untuk memperkenalkan IBK pada situasi sosial yang lebih luas, meningkatkan keterampilan komunikasi, serta membangun rasa percaya diri dalam berinteraksi dengan orang lain. Selain itu, outing juga memberikan kesempatan bagi IBK

Apa Itu Activity Daily Living (ADL)?Activity Daily Living (ADL) merujuk pada keterampilan dasar yang dibutuhkan seseorang untuk menjalani kehidupan sehari-hari secara mandiri, seperti makan, berpakaian, mandi, dan menggunakan fasilitas pribadi. Untuk anak-anak dan remaja dengan kebutuhan khusus (IBK), kemampuan ini sangat penting untuk mengembangkan kemandirian dan meningkatkan kualitas hidup mereka. Manfaat ADL untuk IBK Mengapa

SPENEX 2025 menyelenggarakan Miniclass yaitu pelatihan dan pengenalan dasar keterampilandengan metode lebih ringkas, langsung praktik, dan interaktif-Miniclass Melukis-Miniclass Kriya-Miniclass Eco Pounding-Miniclass Fotografi-Miniclass Dance Motion Memberi kesempatan untuk melatih keterampilan berkarya melalui lukis, kerajinan tangan, fotografi dan olah gerak. Pelatihan ini juga diperuntukkan bagi umum semua kalangan, anak hingga dewasa termasuk terapis okupasi, psikolog, dan tenaga

Balai Latihan Kerja (BLK) untuk Anak Berkebutuhan Khusus (IBK) Apa Itu Balai Latihan Kerja (BLK)?Balai Latihan Kerja (BLK) adalah lembaga pelatihan yang dirancang untuk membantu individu mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan dalam dunia kerja. BLK tidak hanya melayani individu tanpa keterbatasan, tetapi juga dapat diakses oleh anak berkebutuhan khusus (IBK). Melalui program pelatihan yang disesuaikan dengan

Apa Itu Kerajinan Tangan dan Seni Kriya? Kerajinan tangan dan seni kriya adalah aktivitas kreatif yang melibatkan pembuatan karya seni dari berbagai bahan seperti kertas, kain, tanah liat, atau kayu. Kegiatan ini tidak hanya mengembangkan kreativitas, tetapi juga penting untuk merangsang motorik halus dan kasar, terutama bagi Individu Berkebutuhan Khusus (IBK). Melalui kegiatan seperti mewarnai,

Apa Itu Stimulasi Bahasa? Stimulasi bahasa adalah proses merangsang perkembangan kemampuan bicara dan pemahaman bahasa anak melalui aktivitas bermain, percakapan, membaca, dan mendengarkan. Tujuannya adalah membantu anak mengekspresikan pikiran, memahami instruksi, dan berinteraksi sosial dengan baik. Stimulasi ini penting dimulai sejak dini karena perkembangan bahasa berpengaruh langsung pada keterampilan belajar dan hubungan sosial anak. Anak

Apa Itu Kemandirian? Kemandirian adalah kemampuan seseorang untuk melakukan aktivitas sehari-hari tanpa bergantung pada orang lain. Dalam perkembangan anak, kemandirian mencakup berbagai aspek seperti merawat diri sendiri, mengambil keputusan, menyelesaikan tugas, serta mengelola emosi dan interaksi sosial. Kemandirian sangat penting untuk membentuk rasa percaya diri, ketahanan mental, serta kesiapan menghadapi tantangan hidup. Anak-anak dengan gangguan

Apa Itu Terapi Wicara? Terapi wicara adalah intervensi yang dirancang untuk membantu individu dengan gangguan bicara, bahasa, dan komunikasi. Terapi ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara, memahami bahasa, serta keterampilan sosial dalam berkomunikasi. Terapi wicara dapat diberikan kepada anak-anak yang mengalami keterlambatan bicara, kesulitan mengucapkan kata dengan jelas, atau gangguan neurologis yang memengaruhi komunikasi. Tanda-Tanda

Apa Itu Kemampuan Bersosialisasi bagi IBK? Kemampuan bersosialisasi adalah keterampilan untuk berinteraksi, memahami, dan merespons orang lain dalam berbagai situasi sosial. Bagi individu berkebutuhan khusus (IBK), seperti anak dengan autisme, ADHD, atau gangguan perkembangan lainnya, keterampilan ini sering menjadi tantangan. Melatih keterampilan sosial sejak dini dapat membantu mereka membangun hubungan yang lebih baik dengan teman